县实验小学旧校区的教室,补习班的第一课马上开始了。
补习班上课分为两个教室,将学生大致分为小学学生和初中学生。
周祖昆和刘小美分别是两个教室的第位个上课的老师,两个人都做足了准备。
学生们陆续走进教室,因为今天是第一节课,所有的家长都前来观课,不少家长拿着凳子坐在了教室后面。
“金缈,景萧然他……他今天不来吗?”林萱桐站在教室外,向校门入口处张望。这第一节课都开始了,景萧然还没有来。
金缈点了点头,面色有些难看:“我刚打电话他接了,他今天一天可能都来不了。”
“发生了什么事吗?”林萱桐紧张道。
“他妹妹病了,在医院。”金缈没有隐瞒,因为景萧然高中上课经常迟到,他妹妹这件事,班里的很多同学都知道。
“啊?严重吗?”
林萱桐不自觉的双手捏起衣角,俏眉微蹙。
“她妹妹在急诊科,具体情况我也不知道。”金缈道,“下午结束以后我们一起去医院看看吧。”
“嗯。”林萱桐道。
……
“今天我们来讲作文写法的第一课。”
刘小美今天穿着白色的衬衣,乌黑的长发盘了起来,略施粉黛,下身穿着紧身牛仔裤。
她在讲台上侃侃而谈,抛去高考成绩不说,她应该是这里老师讲课效果最好的。
“同学们,先听老师讲一段描写,这是一部很有名电影里的角色,大家来猜一猜这里描写的是谁。”
原来有些嘈杂的教室顿时变得安静,这些平均年龄在十岁的孩子纷纷都目光投向讲台上的刘小美,露出好奇的眼神。
“他的眉毛又黑又浓,眼睛大大的,显得炯炯有神。高高的鼻梁上架着一副眼镜,镜片儿圆圆的,戴着它,显得很有学问。他的嘴唇很薄,好像随时都会念出神奇的咒语。”
刘小美笑着念完这段描写,然后提问道:“哪位同学知道这是描写谁的呢?”
话音刚落,教室里的同学都异口同声道:“哈利波特!”
“太聪明啦,恭喜大家都答对了。”刘小美伸出大拇指赞扬道,“但是谁知道这里面用了什么描写手法吗?”
教室里刚刚积极作答的同学都有些沉默了,大家面面相觑,没有人主动举手。
“大家随便说,我们可以一起讨论。”
面对这种情况,刘小美没有慌张,反而淡淡一笑,道:“来,坐在第一排的这个同学,你能回答一下。”
坐在第一排的小男生局促的站起身,不小心碰倒桌上的书本,他低着头小声dao:“我……我不知道。”
“那你刚刚猜到了这是哈利波特吗?”小美走到小男生旁边,半蹲着身子,将落在地上的书捡起来。
“嗯……我猜到了。”小男生低声道。
刘小美耐心道:“你怎么猜到的呢?”
小男生犹豫了片刻,道:“圆圆的眼镜,还有咒语,我就想到了哈利波特。”
小美微笑着摸了摸小男孩的头:“答对啦!你看你会说呀,只是不敢说出口而已,要更勇敢点儿。”
小男生听见刘小美的夸奖,很不好意思摸了摸后脑勺,红着脸就坐回了位子。
“同学们,刚才这位同学说的很对!”小美继续道,“圆圆的眼镜,还有咒语,这些都是哈利波特的特征。”
“我们描写一个事物,其中有一点很重要,就是抓住它的特征进行描写……”