过了十多分钟,下午第一节课开始,物理老师去上课,将那些题目交给了刘老师。
其他老师也没课,出好了题目,给了马建国。
结果马建国一接过题目本子,就被刘老师夺走。
刘老师仔仔细细,上上下下看了几眼,觉得没什么问题,才重新交给马建国。
马建国一脸冷汗,将题目本子给了慕秋。
慕秋接过了本子,看着周围,也没有草稿本,看向马建国:“老师,我回去拿草稿本。”
马建国一把将备课本拿出来:“就写这上面吧。”
慕秋看着那本备课本,怔神半秒,也没拒绝,接过来,翻看,视线已经落在了题目上。
一串串的数字,往下刷刷的落下。
各种公式。
马建国在一旁看的很满意,果然解题死路很清晰。有些知识点,是高二学不到的,慕秋已经在运用了。
语文,慕秋边想边背,写的很快。
看起来确实像是在乱写。
其他的老师该备课都备课去了,只剩下了刘老师跟马建国在一旁。
刘老师见慕秋写的这么快,整个人都不好了。
写的这么快答案竟然全对?
什么情况?
怎么可能?
明明是一个差生!
慕秋在本子上落下最后一笔,面无表情的将作业本交给刘老师:“老师,请您先批。”
刘老师脸上早已经挂不住,偏偏自己挖的坑,还要硬着头皮填满。
上交了本子,慕秋顿时觉得心中轻松,就想哼歌。
如果她以前,也能像今天这样为自己争取一些什么,事情恐怕就不会那么不如意了。
至少不会被欺负的毫无还手之力。
刘老师亲眼所见慕秋答题的全过程,思路清晰还是其次,胜在速度快。
些语文的时候,两道题之间根本没有间隔,看起来就像是在乱写的一般。
而事实上,那却并非是在乱写,答案都是对的。
批阅下来,所有题目,只有化学错了一个步骤。
慕秋在一旁看着刘老师批阅全程,在最后一道大题上打了一个叉,慕秋很疑惑:“老师,这道题目哪儿错了?”