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第165章（第2页）

就在这时，小学里的幼师被李德贤领了出来。

十几名女子婀娜多姿地向众人款款走来。她们的出现立刻吸引了那群老男人的目光。

那些女子穿的是什么衣服啊！她们的身材也太好了吧！既风骚又端庄的气质让人难以抗拒。清纯中还透出一种柔媚的气息更是让人心驰神往。

大家疑惑的目光不约而同地投向了林小风。等待着他的解释。

林小风微笑着解释道：“各位请看，这些美丽的女士们正是我们育才小学的幼师。她们的主要职责不仅仅是教学，更重要的是照顾孩子们的生活起居以及经常给孩子们讲故事。有些事情由女性来做确实更加合适，因为男性往往容易粗手粗脚。”他顿了顿继续说道，“她们都经过了我们精心的培训，可以说是照顾孩子的精英中的精英。”

“林大人，能否请教一下她们穿的是什么衣服啊？”有人忍不住好奇地问道。显然大家的注意力都集中在了那些女子穿着的衣服上。

林小风心中暗笑，果然没人关心他之前说了什么，所有的目光都被女子们的旗袍所吸引。他微笑着解释道：“这叫旗袍，是我专门请京都的名家为育才的幼师们特制的。旗袍上的每一个元素都蕴含着深刻的寓意。”

他指着其中一位幼师的旗袍说道：“大家看，这个高高的立领代表了女子的忠贞不渝，而盘扣则是一种特殊的结，象征着女子的德行和吉祥如意。而且大家注意到没有？盘扣的数量是奇数，这也有着特殊的含义。”林小风早就准备好了说辞，每一句话都恰到好处地堵住了别人的质疑。这种旗袍相对于后世来说还是比较保守的，没有开叉的设计，但在这个时代看起来还是显得有些激进。然而在他的巧妙解释下，那些老色批们都释然了，纷纷表示赞同。

“说得对！女子就应该这样穿，寓意多好。”其中一位老者感叹道。甚至有人已经开始盘算着给家里的妻妾们也做两套旗袍来穿穿了。这群老男人各有心思，不时地偷偷瞄向那些幼师们。而这一幕自然也被林小风尽收眼底。他心中暗喜，果然如他所料，招生不能只盯着孩子，针对家长才是关键所在。这一招旗袍美女计策还不把他们迷得神魂颠倒？就在大家还在回味着旗袍美女的风采时，“林大人，这是什么东西啊？”又有人指着那辆类似小汽车的东西好奇地问道。白永元也好奇地凑了过去。林小风趁机介绍道：“这是我们为孩子们准备的一种特殊的教育工具，叫摇摇车。孩子们可以坐在上面一边玩耍一边学习知识。”他看了一眼白永元继续说道，“白阁老如果感兴趣的话不妨上去坐坐试试看？”白永元听完也不扭捏，撩起袍子就坐了进去。林小风赶紧向最近的一名幼师招了招手示意她过来推动摇摇车，清脆婉转的歌声也随之响起，“爹爹的爹爹叫什么？爹爹的爹爹叫爷爷。爹爹的妈妈叫什么？······”

白永元的脸色变得有些尴尬，他愣在摇摇车上不知所措，周围的一圈大臣都憋着笑快要失控了，他们看到一向老成持重的白永元竟然被林小风给捉弄了，这么大一个老头竟然像哄孩子一样在上面晃来晃去······白永元羞愤地问道：“这是在干嘛呢？”尽管他的身体还是随着摇摇车不断摆动，但后面的歌声却让他感到更加尴尬，“行了！你们别晃了！”他连忙喊道。

幼师们立刻停了下来，而林小风则抿着嘴偷偷地笑着，这老头真是不识好歹，这可是未来的科技啊，你提前几百年体验一把还不乐意了？我还没让你投币呢！白永元慌张地起身深吸了一口气平复了一下心情，幽怨地看向了林小风。林小风则徐徐解释道：“白阁老请勿见怪，这是我们育才小学一种特殊的教育方式而已。让孩子们在玩乐的同时还能学习知识岂不是一举两得？在座的各位都是家大业大之人四世同堂再正常不过了，然而我们的后代为了捋清各种关系往往要花费大量时间。”他指了指摇摇车继续说道，“所以我们专门编写了一首歌再配上这个摇摇车，我敢保证孩子们不出两次就能记住家里长辈的称呼了。”他说完这番话后环顾了一下四周问道，“你们回想一下刚才的歌词是不是都记得清清楚楚了？”

曾经有一首歌，被人们深恶痛绝，仿佛它身上携带着某种瘟疫，让人避之不及。然而，林小风却在这首歌被人们唾弃的时候，胸有成竹地站了出来。官员们疑惑地看着他，仿佛在问：“你为何要触碰这个众人眼中的禁忌？”但他们的眼神中，也流露出了一丝期待。

林小风开始唱起那首歌，简洁的旋律，魅力的音符，如同山间清泉，潺潺流淌。一旦开口，那歌声就如同被释放的流水，无法停歇。官员们被深深地吸引住了，他们发现，这首歌并非想象中的那么可怕，反而有着一种独特的魅力。

“哎呀，这首歌真是简洁又有魅力！”一位官员感叹道，“这样的技艺，如果孩子们能学会，肯定能牢牢记住。”林小风的教学方法别出心裁，他将歌曲与教育相结合，让孩子们在歌声中学习，效果出奇地好。

白永元看着林小风，心中暗暗佩服：“这小子一肚子诡计，真是鬼才啊！”他原本对林小风有所保留，但此刻也不得不承认，林小风的确有过人之处。

既然没人反对，林小风就笑着指了指旁边的滑梯，邀请大家体验。他热情地引领着大家，仿佛一个导游，介绍着他为孩子们精心准备的游乐设施。

“各位，再来看看这个。”他指着滑梯说道，“这是我为孩子们准备的滑梯，可以让他们在游戏中锻炼身体，增加乐趣。”

大家满心好奇地跟着林小风爬上了滑梯顶端。站在高高的滑梯顶端，林小风指着滑梯洞口问道：“从这里滑下去，可以直接到一楼，你们要不要试试？”

官员们面面相觑，不知所措。他们从未见过这样的设施，更不知道该如何使用。李德贤挺身而出，大声说：“我先来试！”说完，他不顾别人的劝阻，一头钻了进去。接着，洞里传来了他的呼喊声，那声音充满了惊奇和兴奋。

很快，李德贤就从滑梯底部安全地爬了出来。他满脸笑容地对大家说：“没事，很安全，大家都可以试试。”看到太子都没事，大家也就放心了。

林小风转向白永元，礼貌地说：“白老，您年长，请先请。”白永元抓着栏杆，脸上露出害怕的神色。他摇头说：“我不行！我老了，受不了这种刺激！”

林小风带着嘲讽的语气对李秋炎说：“那李老先试？内阁的人，难道都这么胆小吗？”李秋炎被林小风的激将法激怒了，他咬牙答应：“我来试！”说完，他真的钻了进去。滑梯里又传来了一阵呼喊声，那是李秋炎兴奋的声音。

没过多久，面红耳赤的李秋炎也安全地出现在大家面前。他大声对上面的人说：“没事，很安全，大家都可以下来试试。这个东西还挺有意思的！”看到这一幕，大家都放心了。他们纷纷尝试了这个新奇的滑梯，就连白永元也因为面子问题而尝试了一番。

教室里宽敞明亮，孩子们正坐在整齐的桌椅上专心致志地听讲。讲台上的老师用粉笔在黑板上写下了一行行简洁明了的文字，同时配有生动有趣的漫画。这样的教学方式让孩子们更容易理解和掌握知识。

林小风带着大家走进教室，他随手拿起一本书翻了翻。书中的内容虽然并不出奇只是普通的启蒙教材，但其中的亮点在于配上了简单易懂的漫画。通过对话或动作来教授知识，这种形式让孩子们更容易接受和理解。白永元的笑容忍不住荡漾开来，他看到了林小风在教育方面的用心和创新。这种图文并茂的教材无疑会大大降低孩子们的学习难度。

官员们惊叹不已，他们显然已经认识到了这本书的价值。他们看向林小风的目光中也多了几分赞赏。别的不说，单是林小风在孩子教育方面的用心就已经表现得淋漓尽致了。

“这得耗费多少工本和脑力才能完成这种图文并茂的教材啊？！”一位官员感叹道。

“林公，你书中的字好像有些不一样？！”突然有人发现了问题所在，“这是简化字啊，而且这么多！”

大家纷纷拿起书本仔细审视起来，先前他们只顾着看图，没有太注意文字部分。仔细一看，整本书都是简化字，但阅读起来并不困难，一目了然。

林小风微微一笑，解释道：“没错，这就是简化字。我考虑到孩子们学习写字比较困难，所以专门组建了一个团队对所有文字进行了简化。简化字更容易上手学习，也能为将来的复杂学习打下基础。”

“但是全是简化字也不像话啊！将来孩子们只会写你这种字体，不会写正常字体怎么办？”有人不满地问道。

“对啊对啊，林公，不是我说话重，你这样做有欺师灭祖的嫌疑啊！”另一位官员也附和道。