“当然了不对了!”林哲直接说道:“他的学习成绩差,你们父子可能各占一半原因。”
“但你的那一半,起主导作用!”
张爸不悦,追问道:“我的这一半占主导作用?开什么玩笑!”
“学习是自已的事情,他学不好,那是他的事情,跟我又有啥关系?”
“我的任务,就是不要让他冷着,饿着。”
林哲提出疑问说:“既然你说了学习是他的事情,为什么还要打他骂他?”
“他不用心,不努力,我当然要收拾他!”
“这就是你的问题所在。”林哲直言道。
然而,他的这一句却招来了张妈的不满。
“你说是我们的问题,你是没有看到他偷懒的时候。”
“如果你不让他去店里帮忙,他整个人就像是一条懒蛇一样窝在床上。”
“我们不打不骂,他估计只会比现在的成绩更差。”
林哲直接反怼,“这个年纪应该是他精力最旺盛,活力最饱满的时候。”
“他却是这副模样,跟他所处的环境有很大的关系。”
“也就是你们造成的!”
林哲这话也许很多家长无法接受。
但当一个人长期处在打骂与压迫的环境中。
他的大脑就会发生一些质的变化。
最直接的就是结构改变,可能导致大脑某些区域的灰质体积减少,影响神经元的连接和功能。
进而也会导致,认知功能下降。
比如:记忆力、注意力、思维能力等都会有所下降。
而对于一个学生来说,记忆力、专注力、思维能力有多么重要,是不言而喻的。
这也是为什么,人们会发现内向自卑的孩子反应都比较慢,也比较笨。
这就是张爸说张圆圆什么都干不好的根本原因。
而活泼开朗的孩子反应会很快,他们思维很活跃,能更快地发现问题解决问题。
张妈为自已辩解道:“我不知道你为啥会说这样的话。”
“我们做父母的,只希望儿子将来有出息。”
“也就是亲生父母才会教训你,换做是其他人,你请人家管你,人家都不会管你!”
林哲苦笑摇头道:“没有人是喜欢被管的。”
“你们做父母的,想的不应该是怎么去管着他,而是怎么去爱他,帮助他,理解他!”
“他又不是你们的下属,你们又为什么要管着他!”
“从一开始,你们就搞错了你们之间的身份关系。”
“他是你们的儿子,但并不代表着他就属于你们。”