可语境不对啊!
想不通她就暂时不想,转头对几个村长道。
“刘喜叔,铁牛哥,老歪叔,你们村的娃儿们呢,快带过来我认识认识。”
几个村长连忙喊人将孩子们领过来。
小的五六岁,大的十二三。
十三以上的,已经被算进劳动力了。
宋诗妃看着黑压压的一片百来个小孩,眉头一皱。
“怎么了,宋老师?
有什么不对吗?”
刘喜一早注意力就集中在宋诗妃身上,这群孩子里他儿子刘余米女儿刘余花都在这批新生里。
“人有点太多了。”
宋诗妃看到铁牛和刘喜脸色不悦,解释道:“刘叔,铁牛哥,我不是嫌弃学生多,我是说学生太多,我的声音传播不到。
远一点很有可能根本听不见我在讲什么。”
听到宋诗妃解释,刘喜和诸葛铁牛脸色才好了一点。
铁牛道:“宋老师,那你上课的时候能不能一直围着学生转圈?
这样的话,他们就能听清了。”
宋诗妃笑着摇了摇头:“铁牛哥,刘叔,教学没有这么简单。
除了孩子们听清,我也需要回馈给他们反应,比如赞许的眼神,夸奖的鼓励,犯错的惩罚……
而这些都需要关注力和时间。
一个人的精力是有限的,这么多孩子关注不过来的。”
“宋老师,您是文化人。
懂得也多!
别的咱不说,您就说怎么办吧?
额们照办就是了。”
“再招一个老师。”
“再招一个老师?
宋老师,额们这儿都大字不识一个,给娃儿们当个煮饭婆倒能找到人,找老师难如登天啊。”
刘喜脸色一苦,要是能找到老师,他不早办教室了?
他的魄力不会比米仓小,越是他们这种落后的地方,他们越知道知识的重要。
“老歪叔村里不是有几个女知青么,她们应该能行。”
“赵老歪!
别锯木头了,赶紧过来商量大事!”
米仓和刘喜换了一个木匠顶替赵老歪,把赵老歪换了下来。
“赵老歪!