而在考试中更是一种心理素质的提现,现在也有几个平时很优异的同学写的比较顺畅,诸葛大力更不用说,那是相当顺畅。
王几何自然也发现了这个情况,他对诸葛大力自然是心里有数,这孩子优秀的不用让人看!
一阵哈欠声响起,王几何一脸震惊地看着醒来的唐时。
这个唐时是什么鬼?
你睡觉就算了,还流口水。
你流口水就算了,还打哈欠。
你打哈欠就算了,你还在答题卡上画画!
为什么说唐时在画画呢?
别人都写的那么艰难,你一个大字不识一个的学生写的那么顺畅不是画画是什么?
你不懂也不能画画啊!
好歹默写个九九乘法表啊!
态度极其恶劣!
哎,孺子不可教也。
绕了几个来回,王几何还是发现几个答得不错的孩子,让他心里略感安慰。
他站在那几个学生的后面,本来发挥得不错的同学,瞬间思路就闭塞了。
仿佛是王几何体型太大挡住了他的脑电波与数学的精神交流。
他走到班里几个尖子生的后面,初步目测准确率较高,答题速度也比较快,点了点头。
还是这样的学生令人欣慰啊。
大家都在紧张的局面中答题,两极分化的局势非常明显。
首先是数学成绩好的同学依旧答得很顺利,数学成绩稍差的答得磕磕绊绊,还有第三种就是唐时。
你没看他已经躺在那里睡着了?!这不是第三种是啥?
这种学生真的看一眼刚畅通的心路又给他堵上了。
看多了心会堵,不看了,闹心玩意。
当卷子收上来后,王几何还是略感满意的,点了点头便回去了。
晚上王几何加班加点准备把试卷改出来,同学们答得差强人意,总体来讲还是可以的。
当他改到诸葛大力的试卷时不禁打起了精神。
选择题满分!
填空题满分!
大题逻辑严谨,格式工整,不错!很标准的答案,可惜最后一题的逻辑有些凌乱,向来是思路被扰乱了。
王几何满意地点点头。
诸葛大力答得确实很完美,但还是有一些小瑕疵,并且最后几道题难度非常大,考成这样已经很满意了。
最后王几何在诸葛大力的卷子上打了145分。
在一群六七十分的卷子中,这样一张卷子无疑显得十分抢眼。
轮到最后一张卷子了!王几何呼了一口气,看了看试卷,是唐时的卷子!
他收到过教务主任的嘱咐,让他仔细批改唐时的卷子。
王几何拿起唐时的卷子细细审阅,仔细批改。
选择题全对!有点东西,不会是运气好全懵对的吧?
填空题满分?!!咦?见了鬼了?抄大力的了?!
王几何连忙拿出大力的试卷粗略地对照了一下答题,解答步骤和顺序不一样,方法也有所不同。