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第120章 周楚欣 我是副校长了（第2页）

小时候，上学的时候盼望放假，放了假之后又是盼望开学。

完全的快乐学习不可取，这点霓虹已经证明了是失败的。

一直都是在喊的素质教育，方向没有问题，可一直以来都没有落实下去。

按照陈元庆的规划，春井中学的小学和初中，在进行文化知识教授的同时，还得要培养学生的兴趣。

三年级以下的学生，主要就是以学习书本上的知识为主，然后再是寓教于乐。

做各种的游戏，让学生在游戏当中去体验一些道理。

平时的时候，老师还要多给学生们讲各种的小故事。

到了三年级，就开始让学生进行选择兴趣课学习。

当然了，学习兴趣课并不是一选定终身，觉得其他兴趣课有意思，可以去上其他兴趣课。

各种兴趣课要设置的比较有趣。

别把学习这事搞得死气沉沉的。

另外，兴趣课堂上面，应该让学生带着问题去学习。

有问题才会去想着解决问题，解决问题的过程就是一个学习的过程。

布置有意思的作业，让学生能够用知识来解决问题，教学效果会不会要好上些？

或者说，学生会主动的去进行学习。

小学和初中，只需要学生保持正常的文化课学习。

春井中学初三的学生，只要想要读高中，那么就能够升学进入到高中。

春井中学的小学和初中生，一般就招本镇的学生。

最多就本县的。

如果是外县的，那么就得要交择校费才是能够来就读。

毕竟陈元庆支持春井中学，说白了就是为了收获乡梓的支持。

让春井坊酒业以及自己在当地拥有一个好名声。

古代的时候，凡是有点追求的起义者，都不会去招惹有好名声的乡绅，反而会进行拉拢。

好名声在一定程度上面来讲，就是民心所向。

到了高中，春井中学开始进行填鸭式教学，搞题海战术之类的。

想要成为名校，那么有一点很重要，那就是看学校有多少人考上了大学。

对于陈元庆来讲，已经有不少中学打了样，在应试教育下应该如何让学生更多的考上大学。

周楚欣伸手捏了下陈南希的小脸，笑着道：“等陈南希长大了，我就告诉她，你为了她的学习，可是硬生生的造出了一个名校来。”

春井中学是否能够成为名校？

周楚欣觉得问题不大。

这不是因为陈元庆说要搞成一个名校，她就信他能成。

周楚欣也是有脑子的。

现在各地的学校，都是缺钱。

春井中学在陈元庆的支持下不缺钱，那么就能够开出好的待遇来招聘优秀的教师。

另外在学校硬件上面，会不断的变好。

陈元庆：“还是别了，到时候她可别有什么压力。希望她能像是个正常的孩子一样长大，快快乐乐就好。”

周楚欣抬眼看向陈元庆，心中若有所思。

下意识的摸了下肚子，他是打算将家业传给未来的儿子么？