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第130章 文化交流的延续与成长（第1页）

第一百三十章：文化交流的延续与成长

多元文化主题班会的成功举办，让小明和小美以及同学们对不同文化的兴趣愈发浓厚。

在这股热情的推动下，学校决定进一步拓展文化交流活动，让孩子们更深入地感受多元文化的魅力。

阳光灿烂的日子里，学校组织了一场国际文化节。

校园的操场上搭建起了一个个色彩斑斓的展示棚，分别代表着不同的国家和地区。

小明和小美兴奋地穿梭在各个展示棚之间，眼睛里满是好奇与惊喜。

在法国展示棚里，摆放着精美的法式甜点和香醇的葡萄酒。

一位来自法国的老师向孩子们介绍着法国的美食文化和浪漫风情。

小明品尝了一口马卡龙，那甜美的味道让他陶醉。

“哇，法国的甜点真的好好吃啊！”

小美则被法国的时尚文化所吸引，看着展示的时尚杂志和漂亮的服装，她心中充满了向往。

在日本展示棚里，孩子们可以体验传统的茶道和和服穿着。

小美小心翼翼地端起一杯茶，感受着日本茶道的优雅与宁静。

小明则穿上了帅气的和服，摆着各种姿势拍照留念。

“日本的文化真的很有特色呢。”

他们感叹道。

而在非洲展示棚里，充满活力的非洲鼓表演吸引了众多孩子的目光。

大家跟着节奏一起拍手、跳舞，感受着非洲文化的热情与奔放。

小明和小美也被这种热烈的氛围所感染，他们尽情地跳动着，脸上洋溢着快乐的笑容。

就在这时，一阵悠扬的马头琴声传来。

孩子们纷纷被这独特的声音吸引，朝着声音的方向走去。

只见在操场的一角，搭建起了一个充满蒙古族特色的舞台。

舞台的背景是一幅巨大的草原画卷，蓝天白云下，一望无际的绿色草原上，骏马在奔腾，羊群在吃草。

画卷的色彩鲜艳逼真，仿佛让人置身于真正的草原之中。

舞台的边缘装饰着五彩斑斓的蒙古族传统图案，如祥云、花朵等，这些图案精美绝伦，展现出蒙古族文化的独特魅力。

舞台的地面铺着厚厚的羊毛毡，柔软而温暖。

毡子上绣着各种蒙古族的吉祥图案，如龙凤、八宝等，寓意着幸福、吉祥和繁荣。

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