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第1节（第3页）

几个人笑眯眯地跟他打声招呼，转身走了。

周景元关上保安室的门，顺势在门边的靠背椅坐下。

梁昳听到声响，转身几步走回门边，将门拉开。

周景元瞥她一眼，没说话，任由她留出一条不窄的门缝。

中年妇女生怕失了先机，拉着警察急急陈情：“警察同志，你们可要为我做主啊！我正好好上着班，突然接到保安室的电话说有人找，出来就看见她，可我根本不认识她！”这位妇女比手画脚，生怕自己的说辞没有说服力，“她说自己是什么联盟的，我根本没听说过，不知道是什么乱七八糟的。让她走她不走，我要走她又不准，可愁死人了，唉……”

“什么联盟？”警察看向梁昳，问她。

“向阳花助学联盟，民间公益组织。”梁昳说着，卸下背包肩带，拉开拉链，取出一张志愿者工作卡，上面有助学联盟和相关监管机构加盖的公章。

年轻警察根据工作卡上的信息用手机查询到了关于联盟的资料，确实是正规的民间公益组织，已经运行多年。随后，他请梁昳出示了身份证，登记、查询，均无不良记录。

警察指着妇女，又问梁昳：“你认识她吗？”

“不认识。”

警察看梁昳文文静静的样子，原以为是中年妇女胡搅蛮缠，一听她的回答，不由纳闷：“不认识你找人家干什么？”

事情其实很简单——

十四岁的初中生段小静在开学时未到学校报到，老师联系其家人后得知，她被亲戚带往遥城崇新区的一家工厂打工，今后不读书了。公益组织向阳花助学联盟与学校建立了长期的帮扶关系，在助学金无法顺利发放的情况下，得到了校方的信息反馈。

梁昳是向阳花的志愿者，负责假期家访、核实学生困难情况，以及学生日常学习、生活的情况收集与整理。她负责对接的学生共有十名，段小静是其中之一。她电话联系到段小静的爷爷，对方告知的情况正如老师所说，而对于具体是哪家工厂打工，他也一无所知。后来，是段小静上四年级的弟弟翻出姐姐用亲戚手机发来的信息，告诉梁昳工厂叫“远星家具厂”，同时把亲戚的联系电话一并发给了她。

梁昳将前因后果大致讲了一遍，解释道：“确实不认识，只知道她是段小静的五婶，是她把孩子带来打工的。我找到她，但她矢口否认段小静的存在。”

“孩子人呢？”年轻警察了解清楚情况，厉声问中年妇女，“现在在厂里吗？”

中年妇女眼神躲闪，没说话。

“问你话呢！”年长的警察停下记录的笔，催她，“说呀。”

她不张嘴，梁昳继续说：“我说明来意，一直要求见孩子，她百般阻挠，我担心孩子被她卖去了别的地方。”

“你放屁！”中年妇女终于开了口，她指着梁昳骂，“老子好心把她带出来挣点钱，被你污蔑，你这么有本事找过来，怎么没本事问问她家还揭不揭得开锅啊！”

“喂！注意你的态度！”警察出声提醒，并再次提问，“孩子现在到底在哪儿？”

中年妇女尽管百般不愿，但面对警察的问询，不得不说：“员工宿舍，她今天休息。”

“联系得到吗？把人叫过来。”

警察发了话，中年妇女只得照做，拿座机往宿舍楼拨了电话。

不一会儿，有人过了门禁，敲开了保安室的门。

落日第二秒

段小静一眼看见梁昳，眼圈先红了：“梁老师……”

她