江城这么小一个城市。
阮钰觉得能出现齐砚已经是极小概率事件。
结果齐砚随口说的老师,学识方面就挺夸张的。
“对了,之前和你聊天你说你的职业是天籁吟者。像你这样有乐师天赋的转职者以前都学了什么?”
齐砚询问道。
他以前上学的时候一心念书。
并不知道其他系的转职者生活。
“我们学的也挺难的。”阮钰素手心虚地摸了摸鼻子。
随后。
阮钰转移话题问齐砚以前的座位在哪。
齐砚指了指方位后,少女款步走到座位。
现在的座位早不知道换了多少人。
课桌上放满了各类理科知识的书本。
阮钰看到一本文学课外读物。
“你们科技系转职者还看语文啊?”阮钰颇为惊奇。
这不该是道士、诗仙等职业潜力学生,才该看的书么。
“我们班学生放松的时候,会去图书室借点课外读物看,用来放松。”
“放松的时候还看书。。。。我以前当的是假的学生吧。”
“名义上是放松,实际上还是会看点语文书学习。”
“可科技系学生看语文书有什么用,难不成还能学到数学?”
“只要脑子够灵光,还是能学到点东西的。”
“真的假的,诗词歌赋和我的职业也有些关系,要是考语文的话,我还是挺厉害的。”
阮钰说着翻开书页。
结果课外文学书上的文字,以完全想象不到的方式展开。
[张若虚在《春江花月夜》写下:江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。用微扰理论分析光子能量和相位变化,建设概率模型求光子到地面的概率分布,并求处相对应的诗句。]
[苏轼在《赤壁赋》写下:月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。依据爱因斯坦场方程,用张量分析求解月球测地线方程,分析轨道弯曲,若考虑潮汐力微扰,并求出月球轨道的长期演化,对应的月出描述是哪句?]
阮钰:“。。。。。。”
她默默合上了课外趣味读物。
少女很想吐槽一句。
到底是语文出了轨,还是物理劈了腿。
这还是汉字么,上面的字她怎么一个都看不懂。
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“齐砚你确定带我来的是初中教学楼?就算是你们是科技系转职者,学的也太夸张了吧。”
阮钰很想对出题老师发出亲切的问候。
“那我问你。”
“什么叫,建设概率模型求光子到地面的概率分布!”