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第224章 梅岑铁瓷（第2页）

」她心中清楚，虽然火铳技术已经开始应用，但距离全面火器化，还有很长的路要走。

「看来，未来一段时间内，我们仍然要依靠冷兵器与金兵作战。

」方梦华在心中冷静地分析着。

火器固然是未来战争的趋势，但现阶段的技术和产能限制，意味着她必须在传统和创新之间找到平衡。

「但我们不会放弃。

」她转头对身边的工匠和军官们说，「继续改进工艺，提升产量。

即便现在条件有限，但未来总会属于那些掌握了技术的人。

」

朱天权和汤铁牛听着她的指示，连连点头。

虽然目前的火器发展还有许多难关要克服，但他们从方梦华的坚定眼神中看到了未来的希望。

这里的原地主朱天权，如今同样不再是昔日的地主身份，摇身一变，成了冶金厂的董事。

工匠们通过「同济会」这样的组织，获得了他们从前无法想象的话语权。

更让朱天权惊讶的是，舟山市希望小学的教育体系已经运作了一年，这所学校不仅教孩子们读书识字，还将工匠的理论基础——「科学」——提升到了和儒学同等甚至更高的地位。

「儒学和科学平起平坐，甚至还要让工匠的理论凌驾于士人的经典之上？」陆朝西和朱天权的脑子一时有些转不过来。

他们从小接受的教育让他们深信读书人是天生的精英，知识和文化是权力的来源，而如今，似乎一切都在改变。

站在冶金厂高大的熔炉前，陆朝西回想起方梦华背后的三大组织——明海商会、共荣社、同济会。

他已经意识到，方梦华的策略并不仅仅是改良经济，她正在重塑整个社会结构。

商会带动商业，农民通过共荣社的集体经济摆脱了传统的地主控制，工匠则通过同济会获得了话语权。

而在这些组织背后，更深层的变革正在悄然发生。

他仔细思索着这一切，突然想到了一个问题：「农工商皆有动作，士呢？方梦华有没有为‘士’留下什么位置？」

从传统的儒学教育中走出的士人，一直是社会的核心。

士人不仅掌握着知识和文化，还维系着整个社会的道德和政治秩序。

然而在这里，陆朝西和朱天权都没有看到类似于读书会或者士人聚集的组织，反而看到的是义务教育政策下，所有孩子都被送入学校，接受基础教育。

而这种全民教育，似乎是要让每个人都成为「士」。

「如果人人都是士，那士人也就不再高人一等了。

」朱天权倒吸了一口凉气。

他们终于明白了方梦华的深层意图。

她的改革不仅仅是为了改变经济结构，她是要从根本上打破旧有的社会阶层，消灭地主与士人的垄断地位。

所有人都能读书识字，所有人都能掌握科学，这意味着士人的传统优越感将彻底消失。

陆朝西和朱天权从未听说过古往今来有哪个造反的贼人有如此远大的格局，这不是简单的权力争夺，而是一场从思想、文化、经济、社会全方位的变革。

「方梦华……真是太可怕了。

」陆朝西低声喃喃，越想越感到这股变革的力量不可抵挡。

是啊，一年内连高丽那种百万户的国家都跪了，他也只能替陆朝东他们螳臂挡车的计划默哀了。

这不仅是农工商的重塑，更是一场思想领域的革命。

而最令人不安的是，这一切正在迅速地发生，并且已经开始动摇整个江南的根基。

离开冶金厂时，方梦华再次望向那高耸的高炉烟囱，心中有一丝焦虑，但更多的是对未来的信心。

她知道，现代化的脚步已经在这片土地上悄然开始，虽然缓慢，但终将势不可挡。