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第211章 刘狗蛋（第3页）

但是，她不会被这些困难打倒。

林婉儿在教室门口给自己打了气，走进教室，朗声说道：“同学们，我知道最近有一些关于我的流言蜚语，但是我相信，清者自清，浊者自浊。

我不会被这些谣言打倒，我会用我的行动来证明我自己。”

她顿了顿，继续说道：“从今天开始，我们开展一个学习互助小组活动。

学习好的同学和学习差的同学组成一组，互相帮助，共同进步。”

林婉儿按照学生们的成绩，将他们分成若干个小组。

她特意安排了一些性格开朗、乐于助人的学生担任组长，负责小组的学习活动。

“小明，你的英语成绩不错，以后就由你来负责指导小红学习英语，好吗？”

林婉儿微笑着对一个叫小明的男生说道。

小明点点头，爽快地答应了。

小红是一个性格内向的女生，英语成绩一直不太好。

她有些害羞地看了小明一眼，小声说道：“谢谢。”

林婉儿又走到另一个小组，看到一个叫小刚的男生正在独自一人看书，便走过去问道：“小刚，你怎么没有和其他同学一起讨论学习呢？”

小刚抬起头，有些沮丧地说道：“我的数学成绩太差了，我怕拖累其他同学。”

林婉儿鼓励道：“小刚，不要灰心，每个人都有自己的擅长的地方。

你的语文成绩很好，你可以帮助其他同学学习语文，同时也可以向其他同学学习数学。

我相信，只要你努力，一定会有进步的。”

在林婉儿的耐心指导下，学习互助小组活动开展得有声有色。

学习好的同学认真负责地帮助学习差的同学，学习差的同学也积极主动地向学习好的同学请教。

教室里充满了学习的氛围，充满了互帮互助的温暖。

除了组织学习互助小组活动，林婉儿还利用课余时间，给一些学习有困难的学生进行辅导。

她耐心地讲解知识点，一遍又一遍地示范解题方法，直到学生们完全理解为止。

有时候，为了给学生们补课，林婉儿甚至错过了午饭时间。

但她从来没有抱怨过，她总是面带微笑，用她温柔的声音鼓励着学生们。

渐渐地，学生们的成绩有了明显的提高，他们也更加喜欢和信任林婉儿了。

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