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第440章 学习帮扶小组（第3页）
套路都是相似的，只要剧情不要有太多共同点，那持久性还是没问题的。
李盼记得他前世，就有不少小说，用这个套路一直写，甚至达到了千万字。
也不知道这个世界有无这样的书。
李盼也没刻意去搜，他还不至于这般无聊。
而且现在还在学校，码完字了，自然得好好上课了。
不过现在都已经到了期末，倒也没有什么课好上的了。
上午的最后一节课。
王锦芳在讲台上坐着，刚刚讲完题，正让全部做阅读理解呢。
选择题、默写题，那都属于死记硬背。
考的好不好，全看在课下有没有下功夫。
作文这东西得多看多写，只靠教，虽有作用，但效果并不会太大。
所以在期末，王锦芳能教的东西便主要是古诗鉴赏、文言文阅读、阅读理解这几样。
无非就是写了讲，讲了写，来来回回罢了。
对于老王布置的任务，李盼自然是没一会儿就完成。
阅读理解这东西，都是有套路的。
包括作者的感情思想，在这些题的时候也都被包含在套路当中。
哪怕你把原作者叫来写，不会套路，那也写的不对。
作者说你不懂这篇文章，老师说是你不懂考试。
“李盼！”
李盼刚刚放下手机，准备拿书出来看一看。
这时候台上的王锦芳突然喊了一声。
李盼在用手机，王锦芳作为有一年多班主任经验的老资历。
一眼便可以看到。
不过她不觉得李盼是在玩，毕竟认识一年多了，她清楚李盼不是好玩的性格。
大概是在忙正事，也就没有打扰。
等李盼忙完收起手机，她便立刻开口喊道。
李盼面露无奈，乖乖起身。
在自己回学校的第一天，李盼便清楚，老王得使唤他了。
见李盼上前，王锦芳也不耽误，直接道：“下周四就要期末考试了。”
“我准备在班上安排临时的学习帮扶小组，由班级前五带动班级后十，把落下的功课补一下。”
李盼回来一周，班级内的学习风气好了不少。
但王锦芳觉得到底比不上高一的时候。
这也是没办法的事情。
毕竟分班之后，班上有不少同学不是原班，而且李盼几个月没回来，号召力自然也有所下降。
可眼看着还有一周时间就期末了……
