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第52章 自己为难自己（第2页）

对，抬头挺胸，目视前方，不做怪样子，不耸肩驼背、不弯腰低头、不举手抬脚，能看到自己，看到自己的头脑吗？”

眼瞅着小家伙立正稍息，想要看玻璃窗反射、想噘嘴伸舌头、想弯腰低头、想举手抬脚，我及时把条件给限定好。

“好像不能，只能看到自己鼻子”。小家伙进行了一番实践。

“所以看自己，只能看到一个鼻子。鼻子就是‘自’。而且，自己看自己，容易出现一个问题。”

“啥问题？”孩子好奇也有好处，能及时搭茬。

“就是一个人自己看自己，只能看到自己突出的部位，就是鼻子突出的上部，就是自己的优点、长处。”我食指摸摸自己的鼻梁、鼻子两侧，小杨阳有样学样。

“却看不到自己的鼻孔、看不到鼻子下面凹陷的部分，就是自己的缺点、不足。”我摸了摸自己的鼻孔，杨阳抠了抠自己的两个鼻孔。

“那为什么后来变成了现在的样子？”

“老祖宗为提醒后代子孙，学会看到自己的缺点、不足，遇到事情先想想自己做的对不对，有没有错误。所以原来画鼻子是画正面，现在是从下向上画，画自己看不到的缺点、不足的地方，画下面。”

我抬起头，一边指着自己的鼻孔一边对杨阳讲：

“你从我侧面看，‘自’中间两个横，就代表两个鼻孔，像不像？”

我个头高，小孩子要仰起头看。

“像，真像。我知道了，大伯，你冒出来的那根鼻毛，就是‘自’上面的一撇。”

尴尬。

“好了，咱们还是说下一个字，自己的‘己’吧！”我直奔下一个话题。

“好。”杨阳在自己的位置坐好。

“‘己’这个字，老祖宗造字的时候，可能参考了太极图，太极图你知道吧？”

“知道，哥哥打游戏时告诉我了。”

“好吧，阴阳鱼中间有条线，这条线，像个2字，看到吧！”我随手画了一个太极图，指着中间的线条。”

“看到。”

“最早前，‘己’字长的像这个曲线，曲线不好画，就拉直了一点，成了上下一样大的两个方块。”

“为什么自己的‘己’要用太极图里这条线？”我一愣，本以为会问为什么拉直。

我把它理解为人的一个自我认知问题，但跟个孩子该怎么讲？好在灵机一动：

“你想想，不管是古代人，还是现代人，医院产房里传喜讯，一个小孩生下来，你会问什么问题？”

“男孩、女孩？”

“对啊，男孩、女孩，对应太极图里阴和阳。孩子生下来，自己是男是女就知道了、明确了、区分开了，所以‘己’就用太极图里这条线，因为能区分开了。”

“嗯，有道理。”小家伙看看我手里的纸，点点头。

“那这两个方块，哪一个代表女的，那一个代表男的？”

我盯着这张纸，大脑告诉运转。

“上面是女，下面是男。”我给了答案。

“为什么女的在上面？”这是连环暴击。

“因为孩子生下来，先看到自己母亲，所以女的在上面，人们常说阴阳，也是阴在前。”