第104章
情敌?
师弟愕然地看着柯泉。只见柯泉坐了下来,将平板电脑从包裏拿出来,仿若那个人不存在般,开始做自己的事。
师弟联想昨天……那可能,是自己错觉?是啊,眼前这样冷静淡然,始终带着一种难以接近的气场的人,才是学长没错。
学长都不怕,自己怎能怂。师弟在柯泉身旁,也坐了下来。
柯泉看着平板电脑上的笔记,与此同时感到像是有无数小针在扎着脊背,越来越凉,如同一层薄冰慢慢将后背冻结。
脚步声响起。一声一声,仿佛一下一下将后背薄冰踩碎,麻麻的感觉在背部扩散。
身旁的师弟身体在不安分地动着,似乎做好了随时逃跑的准备。
牧行走到柯泉身后,停下。
如果平板电脑此时熄屏,柯泉心想,自己应该就能看到身后牧行脸上的神情了。
什么东西被轻轻地放到了柯泉身后的桌上。
然后,柯泉听到牧行在自己身后坐下了。
教室裏安静了。然而,柯泉又听到“咚、咚”的心跳声,并且更加感受到身旁躁动不安的情绪。
“柯泉的师弟。”牧行开口道,“你不想坐这裏也可以。”
“不然等会儿你们导师来了,看到你这个样子,会以为你是嫌他讲得不好。”牧行继续道。
又来了。牧行那熟悉的,话语内容似乎很友好地提建议,语气却带有几分嘲弄的语言攻击。
“谢谢学长。”师弟回道,“我想跟我师兄坐一起。”
他有意无意地加重了“我师兄”的发音。
这时,几个女生走进教室。
她们是柯泉的同学。她们都往柯泉他们这边看了一眼,就去找空位坐下了。
从这时开始,牧行就彻底安静了。
每学期的第一节课一般不讲实质内容,而是介绍一下这学期这门课程主要讲什么,大致安排是怎样的,最后列一些书目,让学生们课下去读。如果学生们没什么问题,就会提前下课。
柯泉本以为牧行可能会在上课时搞什么小动作,可能会三番五次向老师提问,高调地让课堂的一半时间变成他自己的“演讲”。
但是没有。
牧行真的从头到尾都很安静,安静得让柯泉在听自己导师说话时,都忘了他的存在。
这节课一个小时就结束了。
“阮老师。”
下课后,牧行主动起身走向柯泉的导师。
柯泉和师弟都一楞,看着前方,牧行正在微笑着向他们导师也就是阮老师作自我介绍。
“哦……你是孟老师的学生……”
阮老师说着,目光往柯泉他们那边看了看。
然后,他让柯泉和同门女生、师弟以及牧行,一同到他的办公室。他的独立办公室没有外人且隔音,方便谈论各种事情。
到了办公室,柯泉感觉牧行就像被捆住嘴巴的牧羊犬终于松绑一样,话匣子完全打开,滔滔不绝地开始跟阮老师讲自己来旁听的原因,自己刚才听了一小时的感想,自己对古代文论思想的了解、认识、理解……