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第两百一十三节 再见鄂邑(第4页)

“恩!”刘弗陵乖巧的点点头,没有一点架子的对张瑜行礼道:“张瑜师兄好”我是王弗陵!”

“弗陵师弟好”张瑜拿着那张画,双手呈上”送到刘弗陵手中道:“这是我送给你的礼物!”

“还有这个!”张瑜从案几下拿出一条小木船,骄傲的说道:“这都是我自己画的和做的!”

那副画,还稍显稚嫩,但是那只小小的木船却是精致美观,完全看不出是一个小孩子所作。

事实证明,这半年张恒的放羊不是没有成果的。

至少,张瑜作这些小东西的水平已经炉火纯青了,假以时日,成为一个艺术家也未可知。

在心底来说,张恒是希望张瑜将来能走上艺术家的道路。

艺术家好,比政治家好多了,只要打出了名头,不愁吃穿,甚至青史留名也未可知。

但,自己的路要自己去选择,张恒只能做引导,他不能也不会给别人规划自己的人生。

“真漂亮!”刘弗陵拿着那只小船,眼睛里满是崇拜:“师兄好厉害!”

张恒咳嗽了一声,道:“好了,好了,等会下课你们再聊,现在要上课了!”张恒拿着一面小铜锣敲了敲,道:“以后记住了,这铜锣一响,再响,就是下课,明白吗?”

“诺!”两个小家伙似模似样的朝张恒微微欠身,然后端端正正的坐到自己的位子上。

张恒喊了高老七一声,后者马上就扛着一块纯黑色的木板走了上来,然后,将那木板挂在院子里的一个木桩子上。

然后,张恒就打开一个小木盒子,从中拿出一根粉笔。

为了做这个粉笔,张恒可是在过去两个月实验了好多次。

总算把它做出来了!

其实粉笔的制作不难,用些生石膏加热加水就再用模具凝固烤干就可以了。

难得是张恒一开始不知道粉笔是用石膏还是石灰做的,为此吃了些苦头。

不过,尊算把它做出来了。

相比粉笔”黑板却是个麻烦问题。

在木板刷漆,虽然有些效果,但到底还是不如后世的黑板好用。

张恒觉得或许木板不是那么牢靠,下次试试石板。

想着这些事情”张恒就拿着粉笔在黑板上写下了一句话,为何读书?,接着又在下面写上【何为读书?】

然后,再接着写上【读书为何?】

放下粉笔,张恒回过头”对刘弗陵跟张瑜问道:“认得这三句吗?”

“认得!”张瑜马上就举手。

跟了张恒这么久,他自是清楚张恒的规矩了。

刘弗陵却是不知道这个规矩,傻兮兮的站起来,也想回答,却被张瑜拉了一下衣襟,在他耳边轻声道:“老师这里要先举手才能回答问题!”

“哦……”刘弗陵点点,也举手。

“好!”张恒点点头,对刘弗陵道:“弗陵先回答!”

刘弗陵像过年一样北心,道:“老师这三行字是【为何读书】【何为读书】【读书为何】!”

“最后那个东西,弗陵就不认识了”刘弗陵不好意思的道。

“那是问号,老师发明的!”张瑜骄傲的说道。

张恒点点头,对刘弗陵夸赞道:“弗陵真聪明!”

“坐下来罢!”张恒笑吟吟的说。

他非常清楚,小孩子最需要的就是夸奖”哪怕只是稍稍的一句夸赞,都可能让孩子乐上半天。

大多数孩子,都需要老师和长辈的肯定和夸奖。

一个合格的老师,应该是一个引导者,引导学生向好的方向发展,学习知识,增长见识。

就像孔子当年所作的那样。

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