这种牵扯到“能量运行”的课程是没有教材的,一般都是专业课老师以自身的经验加上实际的模拟操作来教导学生。
与其他那些术法构造模型,法器制作,药剂学等除了要脑子记还需要教材的课程不同。
星术学很多内容都是老师口头讲解,然后现场能量模拟出运行轨迹让学生们直接动手的,而且每堂课都有录像,以供学生后课后温习观看。
能量运行这类课需要的是学生个人对“星力”的理解,这就比较吃天赋。
星力本身是相同的,但星力被不同的人吸收后就会产生变化。
“星力是违心之力,它不仅仅是一种能量。。。”老师一边讲解,一边施展一些简单的星力运转之术。
他原本盘坐的身子缓缓浮了起来,身下有一层模糊的能量托着。
“这只是简单的漂浮技巧,并不能说是术。只是简单的将星力凝聚在身下,算是一种星力的运用技巧。。。”老师手把手教导。
虽然老师这手漂浮看起来很简单,但没有经过一定时间练习的新晋修士基本是做不到的。
“你们可以根据我刚才能量运行的轨迹自行模拟,也可以按照自己的理解方式来试一下。。。”
“大胆想象,小心模拟!”,老师如是说。
闻言,学生们纷纷行动起来,武尤也学着老师刚才施展的能量运行轨迹,食指和中指并拢,一束微光在指尖闪烁。
体内星力顺着他的运行轨迹开始涌动,虽轻,但又像是风吹过的湖面,带起一片涟漪。
微弱的星力波动自武尤身下汇聚,像是托盘般缓缓将他整个人托起。
第一次模拟能量轨迹还是不太熟练,一个晃神,星力消散,他就坐了下去,眼底却闪过一丝喜色。
星力真有趣。。。~
“星力就是这么有趣!”,老师的声音响起。
武尤看向老师,此刻老师已经盘坐在半空,周身专属于他个人的星力波动闪着蓝色微光,像是某种小动物不断的跃动,又慢慢环在他的身边。
不由得,武尤想到教师介绍里的这位老师的个人信息,
梅非雨,男;49岁,观星七境,本命星宿为箕宿,辅助系列代表性教师之一,擅长治疗与探测之术。
箕宿箕水豹,主水与风。
“老师不愧是六境的强者,飞翔犹如喝水般简单。。。”
身旁的同学感叹着,有人跟着点头,眼里露出羡慕之色。
观星五境后,星命师可以凭借本命星宿的能量做到御空而行,也可以学习一些比较专业的飞行术法。
所以,观星五境也是所有修士的初级目标。
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任何人都向往飞翔。
见学生们一个个停下模拟,梅老师飘了下来,端坐在教师蒲团上,手中星力幻作一团蓝色雾状能量,在学生中间爆炸开来。
武尤被这股能量笼罩,头脑瞬间变得清明不少。
“清醒点~同学们,脚踏实地,先突破观星三境再去想别的!”
身为一名执教十多年的星术老师,梅非雨自然能看出来这些年轻的学生们脑子里在想什么。