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056 我居然会想要学习这一定不正常（第2页）

这时候小姑娘开口了：“二哥，你想到了什么就说啊，你现在独自一人一副豁然开朗的表情，但是又不说话，感觉很怪耶！”

“我正要说呢，毕竟我想到的东西只有你能用。是这样的，你用学派技能制造的细菌，其实不完全一样，其实每一个都会有细微的差别，其中一些基因突变种差别……老妹你怎么了，老妹你撑住啊！”

马沙扶住口吐白沫要倒的小姑娘。

——妈耶，这是因为跨界到了达尔文学派，所以她又被冲击了？

——没有我的宣言她就要变洋葱了对不对？

合着巴斯德学派这么弱，是因为生物进化相关的这一大块知识的权限，都属于达尔文吗？

——所以，巴斯德学派的细菌，都不是突变然后筛选出来的，而是人工设计的吗？

马沙咋舌。

高中的时候，马沙的生物老师是个话痨，没事喜欢掰扯和课堂无关的豆知识。

他就提到过，人类长久以来一直认为人体的一切应该都是最完美的，所以西方医生曾经认为放血之后伤口化脓，代表治疗起作用了。

因为人在受伤之后经常会化脓，人体是完美的，人体的机制应该都是有它的意义的，化脓一定是人体治疗自己的一个步骤。

但是后来随着科学的发展，人类发现，人体其实根本不完美，实际上所有的生物都是在各种“得过且过”的状态下演化至今。

因为自然选择会留下那些“勉强撑过去了”的设计，而不是“完美的设计”。

如果有人带有目的的对生物进行设计，所有的生物的机能都会增强许多许多。

因为老师讲的这个豆知识挺有趣，马沙就记住了，现在刚好回想起来。

——所以，达尔文学派把“自然进化”这条路线给锁死了，巴斯德就开始走人为设计这条路了吗？

——那巴斯德没设计出耐高温细菌，是因为找不到设计的办法？

马沙现在只能这样猜测，小姑娘才学徒阶，完全没有自己设计细菌的能力。

这应该是学士阶才会给的能力吧。

要验证这个猜测，只能让小姑娘升级。

马沙看着缓过劲来的小姑娘，说：“抱歉，我没意识到这个也是垮学科的知识。”

小姑娘盯着马沙，突然说：“这不是很奇怪么，我一听就要难过得死去活来的知识，二哥你甚至没意识到它跨学科了。你真的只是一个弗洛伊德学派的科学怪人吗？”

“真的。”马沙说。

小姑娘的表情明显不信。

但是她没有再追问，马沙也就懒得理了。

“来，这次我们慢慢来，既然之前拉瓦锡学派的知识你能掌握，达尔文学派的知识你也一定能。”

**

小姑娘一边强忍着世界之理的冲击听着马沙的讲解，一边在心中暗想：二哥果然根本不是什么弗洛伊德学派，他就是尼摩船长的学生！

他的学派，可以兼容一切学派，他是科学怪人中的科学怪人！

一定是这样！

不过，这样也好，看起来他可以让我也跨学派，那我就不客气了，看我学一堆其他学派的知识，也变成超级科学怪人！

——等一等！我刚刚，是不是想要学一大堆知识？

——我居然会主动想要学习？

——我这是怎么了？