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第258章 学生之旅（第2页）

我利用这种文学精神胜利法打败了童年恐惧的怪物，打败了那个差点把我给弄疯的其他的自己，我甚至把他们切成了五份，哈哈哈，只要他们还在作品里那么我就能赢。即使不在……我也会赢的。

因为作者觉得……现在的我可以。

……总而言之啊，初中那段生活对我影响真的很大。直接就塑造了我今后的价值观，学习观以及人生观，我这人一向不记老师的名字，但唯独那些初中老师的名字我记得却是一个比一个清楚。

我记得我跟老师们在办公室互相唠嗑啊，互相吐槽。记得我把老师拦在校门口，请求老师回答我这个问题，记得那年老师听说我要来办公室，然后马上就找借口跑到别的地方去。

我还记得那个新来的数学老师把我请到办公室，然后拉着我的语文老师吐槽着。“看看你的学生，给他写个数学题，他给我算出一堆流程，和写作文一样。你看看，三四页。离谱的是结果还对了。”

那时候还不清楚论文是什么东西，不过现在想来，或许那是人生中第一次写论文。

……真的是很怀念啊，真的是很怀念。至今没有任何一件事情或者是任何一个学校能够达到当年的那个效果。新桥作为我的初中母校我只能说是牛逼。对此非常的感激。在毕业以后，我没有去高中学校看老师，但是一有空我肯定会去初中学校看我的老师们。这就是教育上的差异。

那个农村的学校找到了适合的种子，而我也找到了适合的土壤。你们的老师并不是什么博士研究生，他们只是来自乡村的老教师，普通话有的还说不完整。乡土意味浓厚，整天还和我们学生没大没小的叫老谢，老谢。

但却成为了影响我最深的老师。最让我感动的还是我上了高中以后，中秋节回去看老师的那一次。

那个时候我的班主任还在老家，结果听到我来看他，马上就骑着小电摩赶过来了。在我最后离开的时候，老师终于说出了那句令我能够记住一生的话。“疯疯，我知道你没有学习上天赋。我带了你三年，也看到了所有的东西都是靠努力拼搏的。啊……但是你不要误会啊，无论你以后做什么，老师我都会支持你。”

“……”。是啊，他们教了我三年，但是呢都是装着糊涂，其实心里清楚的很。他们何尝不是知道我没有学习上的天赋呢？他们只是想看看我的努力能走多远。因为他们是我的老师。相信我能赢并不是因为我有赢的实力，而是单纯因为他们是我的老师。我的心结也彻底解开了。

因为有人承认了我的努力，而不是拿所谓的狗屁天赋出来说事。考好了就是天赋，考差了就是没有努力。什么鬼道理？

这就是母校对于我塑造的成功。但是失败的地方呢也就是这成功的副作用了，一个普通人如果想要获得能够与学霸比拼的能力，他就必须得“渡劫”。在精神上受到打击，受到刺激，然后变得不正常。在这期间疯掉是很正常的事。

学霸和普通人或者是学渣之间，他们的差异其实就在于思考的方式。所以说当初我选择了一条歪门邪道，反其道的行之。我的脑子被搅的超级的混乱，甚至是有了那个家伙……不过后面在小说里我也称他为“无名·初代”就是了。

我让自己陷入了疯与不疯的分界点。然后我丢失掉了常识正常人的思维变成了他口中的异类。现在呢又重新捡起常识，闭上嘴，学会了观察，成为了装成普通人的异类。

这个失败的点呢就在于呢我养成了这种思维还有习惯，甚至是极端的学习方式，导致我在后面的高中生涯吃了非常多的苦。没有一个人能把一个学生的关系搞得这么尴尬，除非他能跟整个班作对。要没开外散我都不敢想象，能不能正常从那里走出来。

很多事情老师不会知道，父母也不会知道，当然包括我甚至也会忘掉他。因为我不在意，对于我来说习惯的事情都是无所谓的事情。

看我现在的潜在意识价值观。为父母而学，为别人而学，很多人也批判过我这个想法就是了。但是那又如何？既然认为我是错误的，那就来打败我啊，像一个英雄，像一个勇者一样来挑战我，来打败我啊！把我踩在地上，把我丢入深渊，然后狠狠的嘲笑我！狠狠的鄙视我！

如果做不到的话，那为什么会要说我错呢？

哎呀，像这些文学的套路啊，作者可是再清楚不过了。都说作品取决于生活，所以呢我也会经常不自觉的把作品里的一些套路了模拟到现实上来进行一些风险的规避。啊，当然这个做法不靠谱啊，不到迫不得已，我建议你不要随便乱用。因为现实往往比作品更加离谱就是了。

就比如说我干了这么多次活动，干了这么多尝试，总是计划赶不上变化的，基本上都是兵来将挡，水来土掩，来一事干一事。

那么就祝我前途一片顺利吧。