少女说:“其实我们现在想太远了,还是说你考完试的打算,还要继续你的文学梦吗?你的书里还会有我的角色吗?”
少年想了一会儿,说:“嗯,也许这是我一辈子的追求,如果放弃了,我不知道我的人生还有什么动力了。会的,我会把你写得很美,会有一个好结局的。”
他们在之后少了一些紧张的气氛,说了一些无关紧要的话题,在欢笑里度过了最后一课。
在放牛班里,到底有多少人可以找到自己梦想,只能继续上辈人一样的生活,像一潭绝望的死水,被人遗忘一个冷清的角落。一个成功教育,不是在于培养出多少优秀人才,而是他们没放弃那些人的青春的梦想。人与人差距不在于学历的高低,而是在于自我认识的程度以及追逐梦想的执行力的差距。
中考那几天,少年除了语文、历史、地理可以从容应答,其他的答卷大多是空白。当然他们班上,没有多少人可以写完这些试卷。
之后答案,如他们所料,在中考面前,他们早就被判了死缓,到了死期时,他们有点不舍,也有些害怕,他们不清楚自己的未来,也不知道前行有什么动力。
他们青春里还有多少爱情可以挽留,还有多少友谊可以长存。
他们考完之后,回到各自家中,他们县中学们同学聚会,只是各自要好的朋友一一道别,彼此之间都是满脸茫然,他们没多少人可以掌握自己的未来?
每一个人都有青葱岁月,一个人在十五岁就要选择如何应对混杂的大熔炉。
这个熔炉里到底有什么,他们该如何面对,太多答案不是他们心智可以面对的。
诚然内因大于外因,但是在一个人在三观尚未建立的时候,他们很多时候是难以抵挡这个世界的诱惑的。
少年只是怀着一个青春的梦想,然后在几个月后跟着自己的父亲到工地做一些散活。他很想知道自己的未来,可是他不知道如何面对?也许只有岁月可以帮助他成长。”
许欣怡就是读职高女孩,也曾迷茫过。在陌生环境,靠着和邓杰聊天找到人生的纽带。
人喜欢被牵挂,也喜欢牵挂你喜欢的人。牵挂就是量子共振,最玄妙事物就是爱。爱不只是精神,也是物质。物质和精神本来就是一回事。量子共振产生能量超乎想象。
人生很多时候,不够勇敢才导致很多遗憾。
许欣怡看着邓杰内心充满了爱意,十分动容。
邓杰那一刻看到年少自己和许欣怡从上海到抚州火车上,那一次怦然心动。
荷尔蒙带来快乐足以改变人生,会情不自禁幻想,把人生每一个场景安排有她的模样。
什么是爱,他会把你的灵魂走满属于那个角落,告诉不同时空自己说:“这个人就是我们一同守护一生伴侣。”
当你们每个一个刹那处在共鸣时候就是天地间最伟大爱情。
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