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第七章 知名企业招聘测试精选（第7页）

5．给出一个很高难的目标，来说明你采取何种手段来完成这一目标。

6．概述一种情况：你鼓励别人为了某一个目标而努力，而且你在其中扮演了领导角色来完成你的目标。

7．描述一种情形：你寻我外面的有关数据，定义关键点，决定行动步骤。

8．描述一个你有效地利用事实并且试图说服其他人的事例。

9．举出一个事例，说明你如何有效地同别人合作来完成一个重要目标。

10．描述一个你提出的创新性的建议或者计划，对一个活动的成功做出了重要贡献。

11．提供一个事例说明你详细考察并判定了某一情形并且决定出行动的优先顺序。

12．提供一个事例说明你如何获得了技术上的细节而且将它们转换成实际的应用。

参考答案：

1．例如雕花工艺出现裂纹。为解决这一问题，我一方面向专家请教，另一方面组织本厂的技术人员进行攻关，最后，一名工人解决了这一问题。

2．先分析问题出现的原因，再寻找解决的办法。自己解决不了的，寻求同事的帮助。

3．不一定。最好针对具体情况举出一个实际案例。

4．例如我要代公司向政府写一份申请政府扶持资金的报告，我先要了解公司在此方面的状况，同时我要了解相关的政策法规，并了解政府在这一方面的态度，然后才能动笔写此报告。

5．高难目标：设计一场音乐会演出来庆祝麻省大学百年庆典。

为完成这一个目标，我联合了在校学生以及校友，还有相关人士。这其中我了解到：一位真实的领袖不必成为某一领域的专家，但是他一定拥有非凡魅力和能力，使不同兴趣、不同意见的甚至竞争的人共同来完成某一目标。

6．我发起的活动：组织一个团体在平安夜唱一首圣歌，代表我们的英文协会拜访大学的所有宿舍并且送圣诞礼物。

我们的目标：拓宽学生对西方文化的了解。

我所扮演的领导角色：结合代表们的提议和我的主意并且决定：

唱什么歌?

哪些人参加唱诗班?

在哪个地点进行我们的表演?

结果：许多学生说我们送给他们的礼物带给了他们温暖并且希望我们在下个平安夜举行类似的活动。

7．背景：我组织了学校英文协会建立后的第一个活动。

待完成的目标：帮一年级新生和二年级学生提高他们的英语水平并且宣传我们的团体。

关键事项：

学生在哪方面的英语能力需要提高?提出有关的数据。

什么类型的娱乐活动在学生之中很流行并且提供了机会让他们最有效地学习英语?

哪种类型的外国老师最适合这个位置?

我们的成员何时有空闲时间?

什么地方对大多数成员是方便的?

其他的相关因素，例如可用的地点以及设备。

8．背景：我提出一项计划，与附近的兄弟大学的协会合作举行英语角活动。

不利因素：

我们学校的领导可能持有异议。

费用昂贵，而且我们没有足够的人来实施这一计划。

有太多的英语角，可能没有必要。